Муниципальное общеобразовательное учреждение   «Средняя общеобразовательная школа №41 г. Белгорода»

Современная школа — это не только образоватльное учреждение, но и система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья обучающихся. Образовательное учреждение должно создать условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, равные возможности в получении образования и личностного развития как обучающихся, так и педагогов.

Общая характеристика учреждения

Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №41» г. Белгорода имеет  лицензию на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам -серия А №344578, регистрациооный №3839 от   03 февраля 2010 года, а также свидетельство о государственной аккредитации ОП   002220, регистрациооный № 3195 от 11 марта 2011 года. Школа действует на основании Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №41» г.Белгорода, утвержденного постановлением главы администрации города Белгорода.

Юридический адрес школы: 308004, город Белгород, Бульвар Юности, дом 4.   Телефоны: 52-03-54;  52-02-90.
Е-mail:   school41@beluo.ru      Web-site:  http://www.school41.beluo.ru

Структура управления
       Директор школы — Тихов Андрей Николаевич;  заместители директора по учебно-воспитательной работе- Брянцева Татьяна Ивановна, Гулькова Наталья Витальевна, Колупаев Виктор Григорьевич, Солоха  Дмитрий  Олегович,  Хохрякова  Алла  Степановна;  заместитель директора по учебно-воспитательной работе (начальные классы) — Гридунова Ирина Владимировна;  заместитель директора по ВР — Осетрова Елена Викторовна; заместитель директора по учебно-воспитательной работе (методическая работа) — Азарова Наталья Тимофеевна; заместитель директора по АХР- Луханина Марина Викторовна.
      Управление школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством и Уставом, строится  на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления в Учреждении являются: Управляющий совет, Педагогический совет, Общее собрание коллектива, Попечительский совет. Деятельность органов самоуправления и их компетенция регламентируется  Уставом и соответствующими положениями о них.

        Школа открыта в 1983 году, в 2013 году будет отмечать 30-летие.  Расположена в трехэтажном типовом здании с проектной мощностью 750 ученических мест в юго-западной части города. В микрорайоне школы находятся институт культуры, колледж культуры и искусств, юридический институт МВД РФ,  лицей милиции, Дворец спорта «Космос», СДЮСШОР, педагогический колледж, МБОУ СОШ №49, МБОУ «Гимназия №22»,  МБОУ «Гимназия №3», дошкольные образовательные учреждения  №№ 78,75, 35.

Структура контингента учащихся школы  иногда  диктует необходимость формирования в каждой параллели классов разного типа: с углублённым изучением предметов (русский язык- 8 «Б», 9 «Б», математика- 8 «А», 9 «А»), с преподаванием на базовом уровне, а также классов коррекционного (6 «Д») и компенсирующего обучения (8 «Д»).
    В МБОУ СОШ №41 г. Белгорода преподаются три иностранных языка (немецкий, французский и английский). Преподавание ведётся в подгруппах, начиная со 2-го класса на принципах преемственности. В 2011-2012 учебном году была создана группа английского языка на базе 1-х классов с целью раннего изучения иностранного языка. Однако большинство родителей выражают желание изучать только английский язык, мотивируя это тем, что всё современное оборудование и компьютерная техника в качестве «рабочего» языка имеют английский. Учащиеся, изучающие иностранный языки, в течение учебного года активно участвовали в предметных конкурсах: «Молодёжный чемпионат» - 130 учащихся, «Британский Бульдог» - 150 учащихся.
          В 2011-2012 учебном году  школа  работала над созданием условий по разработке и  корректировке модели развития школы по отдельным направлениям, их апробации. Были   сформированы 6 профильных кадетских  (мариинских)   классов в параллелях с 1-го по 9-й класс. Отличием этих классов является то, что в них  профилизация касается и девочек, и мальчиков, в отличие от предыдущих кадетских классов, где были только мальчики. Таким образом, усилилась работа по одному из приоритетных направлений деятельности школы - гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодежи. Кроме того, значительно снизилось количество правонарушений. Качество образовательных услуг в школе осталось на прежнем уровне.